Aprender a leer y escribir supone el acceso a una vida independiente.

La ciencia nos dice sobre la alfabetización que personas con complejas necesidades de comunicación tienen derecho a aprender a leer y a escribir, que debemos tener un enfoque integral que involucre todos los aspectos del lenguaje y que se dé más tiempo y más oportunidades para lograrlo. El aprendizaje tiene que ser divertido, significativo y en contextos reales.

Destacar el desarrollo de la conciencia fonológica como uno de los aspectos más importante previos a la lectura, la cual desarrollaremos a continuación.